به گزارش ایسنا و به نقل از وب سایت رسمی دانشگاه راتگرز، گروهی ااز پژوهشگران موفق شده‌اند یک سیستم هوشمند برای دارو رسانی ابداع کنند که التهاب را در بافت‌های عصبی آسیب‌دیده کاهش می‌دهد و شاید بتواند به ترمیم آسیب‌های نخاعی و اختلالات عصبی نیز کمک کند.

این سیستم که در “دانشگاه راتگرز” (Rutgers University) آمریکا ابداع شده است، مواد زیستی بسیار کوچکی را در بدن قرار می‌دهد و از رشته‌های عصبی موسوم به “آکسون” (Axon) که به سلول‌های عصبی بافت آسیب‌دیده متصل هستند نیز محافظت می‌کند.

برخی از روش‌های دارویی، قابلیت زیادی را در درمان آسیب‌های نخاعی، ضربه مغزی، آلزایمر، پارکینسون، سکته و دیگر اختلالات عصبی نشان داده‌اند اما سرکوب سیستم ایمنی بدن طی دوره درمان می‌تواند به عوارض جانبی منجر شود و خطر عفونت را افزایش دهد.             

“کیبوم لی” (KiBum Lee)، استاد بخش شیمی دانشگاه راتگرز و از پژوهشگران این پروژه گفت: یکی از اهداف اصلی این پژوهش، سرکوب التهاب عصبی و بازیابی یک محیط سالم در قسمت‌هایی از بدن است که به اختلالات عصبی دچار شده‌اند. ما چهار سال برای ابداع این سیستم زمان گذاشتیم و اکنون قابلیت آن را برای دارورسانی هوشمند به منظور درمان بهتر اختلالات عصبی نشان داده ایم.

این سیستم دارورسانی منحصر به فرد، نانومواد بسیار کوچک، پلیمرهای قندی و پروتئین‌های عصبی را در بر دارد و یک مولکول ضد التهابی را در بدن پخش می‌کند که می‌تواند ریزمحیط مطلوبی را برای بهبود ترمیم بافت و بازیابی آن پس از آسیب به وجود بیاورد.

این گروه پژوهشی در نظر دارند تا با توسعه سیستم‌های دارورسانی قابل اطمینان و چندمنظوره که از نانومواد زیستی استفاده می‌کنند، راه را نه تنها برای درمان آسیب‌های سیستم عصبی مرکزی، بلکه بیماری‌های دیگر نیز فراهم کنند زیرا التهاب معمولا با مشکلات گوناگونی از جمله بیماری‌های قلبی- عروقی، آرتروز، دیابت و سرطان در ارتباط است.

این پژوهش، در مجله “Advanced Materials” به چاپ رسید.

انتهای پیام

به گزارش ایسنا، دکتر سیما سادات لاری در نشست هم‌اندیشی دبیران کشوری انجمن‌های علمی‌دانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی کشور بر لزوم تداوم و استمرار برگزاری این نشست‌ها تاکید کرد و گفت: بدون شک برگزاری نشست‌های هم اندیشی و بارش افکار وتبادل نظرات میان اعضای انجمن‌های علمی و مسئولان، می‌تواند ما را به راه روشنی هدایت کند. انجمن‌های علمی در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی، نسبت به سایر نهادهای دانشجویی نوپاتر و جدیتر است و نیاز به حمایت و پشتیبانی بیشتری دارد. هرچند در دوره معاون پیشین فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت در راستای تقویت انجمن‌های علمی در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی تلاش زیادی انجام شد اما نیاز است که در مسیر این ریل‌گذاری انجام شده، بیشتر تلاش کنیم.

وی خاطرنشان کرد: قدمت “انجمن‌های علمی‌دانشجویی” در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی در قیاس با قدمت “انجمن استعدادهای درخشان” و “کمیته تحقیقات دانشجویی” نوپاتر و جدیدتر است. من فکر می‌کنم، ویژگی‌های خاصی در میان دانشجویان و اعضای انجمن‌های علمی وجود دارد و آن است که این افراد دارای هوش و آی کیوی بالایی هستند و بعد جامعه‌نگری بیشتری در وجودشان  وجود دارد. به هرحال باید در راستای تقویت انجمن‌های علمی در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی از تمام قوا و ظرفیت‌های موجود نهایت استفاده را ببریم.

معاون وزیر بهداشت با بیان اینکه می‌توان از پتانسیل و ظرفیت‌های انجمن‌های علمی در مسیر رسیدن به تولید علم و دانش، استفاده‌های زیادی کرد، اظهار کرد: انجمن‌های علمی‌دانشجویی در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی، بستری هستند که از طریق آن می‌توان به تولید علم و دانش کمک کرد و بسیاری از رشته‌های درسی و تحصیلی که مورد غفلت واقع شده است را از طریق این انجمن‌ها، احیاء کرد.

وی خطاب به فعالان و دبیران کشوری انجمن‌های علمی دانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی، گفت: مهم‌ترین موضوعی که فکر می‌کنم شما به عنوان افراد دغدعه‌مند مورد تأکید قرار داده‌اید موضوع «جامعه‌نگری» است. شما باید با مهارت‌ها و ابزارهای مبتنی بر دانش، نیازهای جامعه را در سطح علمی و پزشکی برطرف کنید.

لاری با اشاره به اینکه ایام شیوع ویروس کرونا، به خوبی نشان داد که دانشجویان علوم پزشکی، رزیدنت‌ها، اینترن‌ها در مسیر جهاد و خدمت به بیماران، میدان را خالی نکردند، خاطرنشان کرد: دانشگاه‌های علوم پزشکی همچنان در شرایط کرونایی، باز بودند و به فعالیت خود ادامه دادند و دانشجویان و کادر پزشکی، هیچ‌گاه دست از تلاش و جهاد در عرصه سلامت بر نداشتید و هر یک از دانشجویان متناسب با تخصص و فعالیت‌تان، در عرصه خدمت به بیماران، کوشش کردید و ما باید همواره قدردانی آنها باشیم. 

به گفته وی؛ به هرحال چه بیماری کرونا ادامه داشته باشد و چه از بین برود، دانشجویان به هیچ عنوان نباید فعالیت‌ها در انجمن‌های علمی تعطیل شود و مایه افتخار است که در اوج فعالیت‌های انجمن‌های علمی‌دانشجویی و توسعه کمی و کیفی این انجمن‌ها در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی، بنده در تصدی مقام معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت، در خدمت شما فعالان و کنشگران نهادهای دانشجویی هستم.

وی افزود: به هرحال دبیران، اعضا و فعالان انجمن‌های علمی دانشجویی دانشگاه‌های علوم پزشکی نباید در رسیدن به اهداف‌تان قانع باشید و همواره پیگیر مطالبات و نیازهای دانشجویان در زمینه‌های علمی و تحقیقاتی باشید و به عنوان افراد مطالبه گر، کنشگر و دغدعه‌مند، از هیچ تلاشی دریغ نکنید. شما همیشه در مسیر پیگیری مطالبات و نیازهای دانشجویان باید فردی «مؤدب»، «منتقد»، «مطالبه گر» باشید و از نیروی جوانی خود در مسیر رسیدن به اهداف انجمن‌های علمی‌دانشجویی و تقویت آن در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی، نهایت بهره را ببرید.

معاون فرهنگی و دانشجویی وزیر بهداشت با اشاره به تغییرات اخیر در اداره انجمن‌های علمی معاونت فرهنگی ودانشجویی وزارت بهداشت اظهار کرد: مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت در حوزه مدیریتی انجمن‌های علمی تغییراتی ایجاد کردند و تصدی مسؤولیت این اداره را به خانم مهدیه پرند واگذار کردند. خوشبختانه خانم پرند به عنوان رئیس جدید اداره انجمن‌های علمی دانشجویی معاونت فرهنگی و دانشجویی از کارشناسان باسابقه و با انگیزه ما در معاونت هستند و قطعا از دانش و تجارب ایشان می‌توانیم در مسیر تحقق اهداف فعالیت‌های انجمن‌های علمی استفاده کنیم.

لاری با اشاره به تعامل و ارتباط دو سویه خوب« معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت» با دو معاونت« آموزشی» و نیز «تحقیقات و فناوری» این وزارتخانه، اظهار کرد: اگر بتوانیم میان “انجمن‌های علمی‌دانشجویی”، “استعدادهای درخشان” و “کمیته تحقیقات دانشجویی” تعامل و لینک قوی ایجاد کنیم و از همه پتانسیل‌های موجود در مسیر رسیدن به اهداف مورد نظر و تولید علم و دانش در دانشگاه‌های علوم پزشکی، استفاده کنیم، می‌توان آینده روشنی را برای فعالیت‌های آتی این نهادهای علمی ترسیم کنیم.

اگر بتوانیم میان انجمن‌های علمی دانشجویی، استعدادهای درخشان و کمیته تحقیقات دانشجویی تعامل و لینک قوی ایجاد کنیم و از همه پتانسیل‌های موجود در مسیر رسیدن به اهداف مورد نظر و تولید علم و دانش در دانشگاه‌های علوم پزشکی، استفاده کنیم، می‌توان آینده روشنی را برای فعالیت‌های آتی این نهادهای علمی ترسیم کنیم.

لزوم حمایت از انجمن‌های علمی با تزریق اعتبارات لازم

وی بر لزوم حمایت از انجمن‌های علمی در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی تأکید کرد و گفت: خوشبختانه با افزایش بودجه‌هایی که ایجاد شده است، ما مشکلات بودجه‌ای نداریم و تلاش داریم در مسیر تقویت نهادهای دانشجویی در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی از جمله انجمن‌های علمی، نهایت تلاش خود را انجام دهیم. ما در معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت قول می‌دهیم از هر طرح خوب علمی که ایده‌ آن از سوی شما دانشجویان و فعالان دانشجویی پایه‌گذاری می‌شود، حمایت کنیم.

لاری تاکید کرد: امیدوارم در یک سال باقی‌مانده فعالیت‌مان در این معاونت، با توجه به ریل‌گذاری‌های خوبی که از سوی معاون سابق فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت و همکاران‌شان، انجام شده، در خدمت شما نهادهای دانشجویی باشیم. خدا را شاکرم که به لحاظ کمی و کیفی، فعالیت‌های انجمن‌های علمی در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی به رشد چشمگیری رسیده است به هرحال به علم و دانش دانشجویان ایمان داریم و جوانان و دانشجویان ما اثبات کردند با وجود تحریم‌ها، از هیچ تلاشی دریغ نکردند و در سنگر جهاد در عرصه سلامت، در خدمت به بیماران کرونایی پیشقدم بودند و تولید ماسک، گان، شیلدهای محافظتی صورت، خدمات پزشکی به بیماران و… ازجمله تلاش‌هایی بود که در ایام شیوع کرونا، انجام شده است.

سخنگوی وزارت بهداشت با اشاره به بازدید اخیر  از بخش‌های مختلف سامانه مرکز پاسخگویی ۴۰۳۰ اظهار کرد: ستاد اجرایی فرمان حضرت امام(ره) فعالیت‌های مختلفی در زمینه تولید علم و دانش داشته است  و با جذب برخی از دانشجویان وزارت علوم و وزارت بهداشت، در ”زمینه دوراپزشکی” و تولید واختراعات علمی و پزشکی از جمله اختراع دستگاه‌ فشار خون و…، از ایده‌ها و طرح‌های خلاقانه دانشجویان، مبتکران و مخترعان ، حمایت می‌کند که ما نیز باید در معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت از افراد صاحب ایده در عرصه‌های علمی و فناوری در انجمن‌های علمی حمایت کنیم.

در ادامه دکتر حسن زائری لطف مدیرکل فرهنگی وزیر بهداشت در جمع دبیران کشوری انجمن‌های علمی دانشجویی دقایقی به سخنرانی پرداخت و گزارشی از  تعداد و عملکرد انجمن‌های علمی در سال‌های گذشته ارائه کرد.

وی اظهار کرد: اداره انجمن‌های علمی در سال ۹۴ با هدف توسعه حوزه‌های فعالیت دانشجویی ایجاد شد و آیین‌نامه و دستورالعمل اجرایی تشکیل انجمن‌های علمی‌دانشجویی تدوین و ابلاغ شد و در حال حاضر ۷۳۸ انجمن علمی‌دانشجویی فعال در سطح دانشگاه‌ها و دانشکده‌های علوم پزشکی فعالیت می‌کنند.

زائری لطف گفت: از سال ۹۷ با توجه به لزوم تشکیل ساختار بالادستی انجمن‌های علمی دانشجویی وتسهیل ارتباط انجمن‌ها با سطوح بالاتر، انجمن‌های علمی دانشجویی کشوری برای ۱۲ رشته تحصیلی تخصصی( پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی، پرستاری، رادیولوژی، اتاق عمل، بهداشت محیط، بهداشت حرفه‌ای، بهداشت عمومی، فناوری اطلاعات سلامت، هوشبری و علوم آزمایشگاهی) ایجاد شد و در حال حاضر دو انجمن کشوری پزشکی و داروسازی، همکاری و تعامل خوبی با اداره کل روابط بین‌الملل و سازمان بهداشت جهانی دارند.

مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت با اشاره به اینکه از سال ۹۴ به صورت منظم و هر شش ماه یک بار، دوره‌های آموزشی و هم‌فکری برای همه دبیران انجمن‌های علمی‌دانشجویی کشوری برگزار شده است، اظهار کرد: تدوین پیش نویس جدید آیین‌نامه انجمن‌های علمی، طراحی سامانه جامع اطلاعات و انتخابات انجمن‌های علمی، تدوین دستورالعمل اجرایی انجمن علمی، تدوین و تصویب آیین‌نامه اتحادیه‌های انجمن‌های علمی دانشجویی، راه‌اندازی اتحادیه انجمن‌های علمی کشوری و راه‌اندازی و استقرار سامانه مستندسازی و نشر تجربیات نهادهای دانشجویی و نیز برگزاری آموزشی مجازی از جمله اهم برنامه‌های و فعالیت‌های آینده و پیش روی انجمن‌های علمی است.

زائری لطف، تهیه وتدوین راهنماهای فعالیت در انجمن‌های علمی، تهیه وتدوین شیوه‌نامه رتبه بندی دانشگاه‌های علوم پزشکی در حمایت از انجمن‌های علمی، به روزرسانی شاخص‌های رتبه بندی دانشگاه‌ها، توسعه و حمایت از برنامه‌های نوآورانه و خلاق انجمن‌های علمی، برگزاری جشنواره و مسابقات کشوری به منظور ایجاد رقابت در میان دانشجویان، برگزاری دوره‌های آموزش مجازی و حضوری جهت توانمندی دانشجویان و کارشناسان و نیز عقد تفاهم‌نامه با سازمان و نهادهای علمی جهت حمایت از فعالیت‌های انجمن‌های علمی‌دانشجویی را نیز از دیگر فعالیت‌های آینده و پیش روی انجمن‌های علمی دانست.

او بر لزوم استمرار و تداوم برگزاری این نشست‌ها و تقویت تعامل و هم‌اندیشی اعضای انجمن‌های علمی تاکید کرد و گفت: امیدواریم با کمک خداوند و با همت شما دوستان، بتوانیم در مسیر اهداف فعالیت‌های انجمن‌های علمی در سطح وزارت و ستاد، گام‌های مضاعفی برداریم.

زائری‌لطف با اشاره به اینکه برخی چالش‌ها و مشکلات عمده در حوزه انجمن‌های علمی در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی وجود دارد، خاطرنشان کرد: انجمن‌های علمی در سطح وزارت علوم تقریبا از خیلی از سال‌های گذشته راه‌اندازی شده است اما در وزارت بهداشت، فعالیت انجمن‌های علمی تقریبا نوپا است و باید تلاش کنیم در راستای حل مشکلات و نیازها دراین حوزه، قدم‌های استواری برداریم. خوشبختانه در سطح وزارت بهداشت ، در مسیر تقویت انجمن‌های علمی در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی، جلسات خوبی با مسؤولان در معاونت آموزشی، تحقیقات و فناوری برگزار کرده‌ایم و تا حدودی توانسته‌ایم کمبودها و خلاء ها را در زمینه فعالیت‌های انجمن‌های علمی اصلاح کنیم و انشاءالله در آینده نزدیک،امیدواریم بتوانیم با عقد تفاهمنامه‌ای با معاونت آموزشی و نیز معاونت تحقیقات و فناوری، در رسیدن به تحقق اهداف‌مان، کوشش کنیم.

 فضاهای فیزیکی برای فعالیت‌های انجمن‌های علمی تقویت شود

مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت بر لزوم تقویت فضاهای فیزیکی و تامین امکانات برای فعالیت‌های نهادهای دانشجویی از جمله انجمن‌های علمی‌دانشجویی تاکید کرد و گفت: تمام تلاش‌مان را خواهیم کرد که در تامین امکانات و تجهیزات برای فعالیت‌های نهادهای دانشجویی از جمله انجمن‌های علمی، گام‌های مؤثری برداریم. تجهیز فضاهای فرهنگی و انجمن‌های علمی دانشگاه‌های علوم پزشکی یکی از اهداف و برنامه‌های مهم ما به شمار می‌رود. ما تقریبا سه هفته گذشته سه میلیاردتومان اعتبار بابت تجهیز فضاهای فرهنگی به دانشگاه‌های علوم پزشکی، تزریق کردیم و هفته گذشته نیز مبالغی در حوزه فرهنگی و دانشجویی، به دانشکده‌ها و دانشگاه‌های علوم پزشکی ترزیق شد.

به گفته وی؛  امیدوارم با درایت معاونان فرهنگی ودانشجویی دانشگاه‌ها و مدیران فرهنگی، نسبت به تجهیزات دانشگاه‌ها، اقدامات لازمی صورت گیرد تا دانشجویان و فعالان نهادهای دانشجویی مشکل تجهیزات وامکانات برای فعالیت‌هایشان نداشته باشند.  ما باید در مسیر تقویت انجمن‌های علمی‌دانشجویی در سطح دانشگاه‌ها، از تمام ظرفیت‌مان استفاده کنیم و با یک برنامه و پلان بلندمدت، از این ظرفیت‌ها در مسیر رشد انجمن‌های علمی، بهره‌مند شویم.

امیدوارم انجمن‌های علمی به سمتی حرکت کنند که ما بتوانیم موضوعات مباحثه‌ای را در انجمن‌های علمی جا بیندازیم. این خیلی برای ما مهم است که دانشجویان در قالب نشست‌های انجمن‌های علمی، با یکدیگر تعامل و بارش افکار داشته باشند و گپ و گفت‌های علمی با یکدیگر داشته باشند.

مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت با اشاره به لزوم حمایت از انجمن‌های علمی در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی گفت: امیدوارم انجمن‌های علمی به سمتی حرکت کنند که ما بتوانیم موضوعات مباحثه‌ای را در انجمن‌های علمی جا بیندازیم. این خیلی برای ما مهم است که دانشجویان در قالب نشست‌های انجمن‌های علمی، با یکدیگر تعامل و بارش افکار داشته باشند و گپ و گفت‌های علمی با یکدیگر داشته باشند.

وی خطاب به حاضران و فعالان انجمن‌های علمی دانشجویی گفت: اگر فکر می‌کنید جشنواره‌ای درحوزه فعالیت انجمن‌های علمی نیاز است که برگزار شود و واقعا جای آن در سطح دانشگاه‌های علوم پزشکی، خالی است، به ما اطلاع دهید و ما حتما از این موضوع حمایت و استقبال می‌کنیم. خدا را شاکریم که از بدو شیوع ویروس کرونا تاکنون ۱۵ جشنوراه کشوری در دانشگاه‌های علوم پزشکی برگزار شده است و ما معتقدیم که صفر تا صد برگزاری این جشنواره‌ها را باید خود دانشگاه‌ها انجام دهند و ما در ستاد به لحاظ مادی و معنوی از برگزاری این جشنواره‌ها، حمایت‌خواهیم کرد.

در ابتدای این نشست مهدیه پرند، رئیس جدید اداره انجمن‌های علمی‌دانشجویی معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت ضمن خیرمقدم به حاضران در نشست، اظهار کرد: یکی از اهداف برگزاری این نشست هم‌اندیشی، آشنایی بیشتر و استفاده از نظرات و تجربیات دبیران کشوری انجمن‌های علمی‌دانشجویی برای رفع موانع و چالش‌های موجود در مسیر فعالیت‌های انجمن‌های علمی بود وامیدوارم برگزاری این نشست دستاوردهای خوبی به همراه داشته باشد.

وی اظهار کرد: ما تصمیم گرفتیم قبل از برگزاری انتخابات انجمن‌های علمی دانشجویی که آبان ماه به صورت کشوری برگزار می‌شود، نشست هم اندیشی با حضور دبیران کشوری انجمن‌های علمی‌دانشجویی برگزار کنیم و از تجربیات شما عزیزان جهت فعالیت در ادوار آینده، بهره‌مند شویم. امیدوارم بتوانیم در آینده نشست‌های هم‌اندیشی با حضور اعضا و دبیران کشوری انجمن‌های علمی دانشجویی را با کیفیت بهتری برگزار کنیم. قطعا برگزای این نشست‌ها و ارائه گزارش عملکردهای شما در حوزه‌های مختلف انجمن‌های علمی، می‌تواند ما را در مسیر رسیدن به اهداف و تقویت این انجمن‌ها یاری کند.

پرند در بخشی از سخنان خود با اشاره به برگزاری انتخابات پیش رو انجمن‌های علمی‌دانشجویی اظهار کرد: انتخابات انجمن‌های علمی درون دانشگاهی در بازه زمانی ۲۱ شهریور تا ۳۰ مهر برگزار خواهد شد و ان‌شاءالله انتخابات در مرحله کشوری نیز آبان ماه به صورت مجازی برگزار خواهد شد و اعضای جدید انجمن‌های علمی‌دانشجویی معرفی و انتخاب می‌شوند.

به گزارش مفدا در ادامه این نشست، هر یک از دبیران کشوری انجمن‌های علمی دانشجویی در مدت زمان تعیین شده به ارائه گزارش و فعالیت‌های انجمن‌های مربوطه یک ساله خود در حضور دکتر سیماسادات لاری معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت پرداختند.

کمبود فضاهای فیزیکی و تجهیزات لازم برای فعالیت انجمن‌های علمی‌دانشجویی، بحث انتخابات پیش روی انجمن‌های علمی، لزوم تعامل و همکاری بیشتر معاونت‌های مختلف دانشگاه‌های علوم پزشکی با معاونت فرهنگی و دانشجویی در خصوص فعالیت‌های انجمن‌های علمی‌دانشجویی، ضرورت برگزاری کلاس‌ها و وبینارهای آموزشی برای تقویت بنیه علمی فعالان و اعضای انجمن‌های علمی‌دانشجویی در سطح دانشگاه‌ها، موضوع بهره‌مندی از ظرفیت‌های فضای مجازی و برگزاری انتخابت توسط انجمن‌های داوطلب به صورت آزمایشی و… از جمله موضوعاتی بود که توسط دبیران کشوری در حضور معاون وزیر بهداشت و مدیرکل فرهنگی این وزارتخانه مطرح شد.

انتهای پیام

به گزارش ایسنا و به نقل از روابط عمومی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی، در نشستی با حضور دکتر علیرضا زالی رییس دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی، دکتر عباسعلی کریمی رییس دانشگاه علوم پزشکی تهران، دکتر محمود نیلی احمدآبادی رییس دانشگاه تهران و جمعی از مسئولان و معاونان حوزه پژوهشی تفاهم نامه همکاری‌های مشترک پژوهشی و فناورانه به امضاء رسید.

دکتر علیرضا زالی در این مراسم اظهار امیدواری کرد که برقراری تعامل و همکاری میان این سه دانشگاه بزرگ، مدل جدید مدیریتی را رقم زده و موجبات اعتلای دانش، پژوهش و صنعت (industry income) را فراهم آورد.

وی با اشاره به تلخکامی‌هایی که در سایه ویروس کرونا در جهان بوجود آمده، ضرورت شکل گیری طراوت علمی را خصوصا در حوزه دانشگاه یادآور شد.

رییس دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی با بیان اینکه باید رفتارهای مدیریتی با رویکردی هم گرایانه در سیستم مدیریتی کشور اجرا شود، در ادامه استفاده از ظرفیت‌های حداکثری دانشگاه‌ها را مورد تاکید قرار داد و خاطرنشان کرد: بی تردید بهره مندی از پتانسیل‌های علمی و تجهیزاتی مشترک بین دانشگاهی بیش از پیش در سایه تلخ کرونا محقق شده است.

شکل گیری فعالیت های علمی مشترک برپایه پژوهش یکی از مهمترین دستاوردهای انعقاد این تفاهم نامه مشترک است که دکتر زالی به آن اشاره کرد و افزود: پژوهش‌های روان‌تر، چالاک‌تر  و منعطفانه‌تر در ذیل این همکاری‌های مشترک شکل خواهد گرفت.

وی در خاتمه اظهار امیدواری کرد که نتایج اثربخش همکاری‌های بین دانشگاهی بعنوان الگویی موفق مورد تاسی سایر دانشگاه‌های کشور قرار گیرد.

دکتر عباسعلی کریمی رییس دانشگاه علوم پزشکی تهران نیز در  بخش دیگری از این مراسم شکل‌گیری فعالیت‌های علمی را باعث افتخار دانست وتاکید کرد: برای ارتقا پژوهش و فناوری لازم است واحدهای پژوهشی فارغ از هر محدودیتی فعالیت کنند.

وی از فعالیت‌ها و بخش‌های مشترک بین دانشگاهی دانشگاه علوم پزشکی تهران خبر داد و تسهیل شرایط با هدف تعامل هرچه بیشتر دانشگاه‌ها را خواستار شد.

دکتر کریمی با تأکید ضرورت انجام  فعالیت‌های مشترک سه دانشگاه گفت: این همکاری‌ها باید با گشاده‌دستی کامل و بدون هیچ محدودیتی انجام شود.

همچنین  دکتر محمود نیلی احمدآبادی رییس دانشگاه تهران، ضرورت توسعه همکاری‌های بین دانشگاهی را مورد تاکید قرار داد و گفت: همکاری دانشگاه‌های فنی با علوم پزشکی ضرورتی انکار ناپذیر است. ضرورت توسعه همکاری های علمی هرگز موضوعی آرمانی و لوکس نیست وباید بیش از پیش در دستورکار باشد.

 رییس دانشگاه تهران افزود: تجارب بین دانشگاهی باید بصورت مدون و ساختارمند در اختیار حوزه‌های پژوهش قرار گیرد.

در ادامه دکتر افشین زرقی معاون تحقیقات و فناوری دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در این مراسم با اشاره به این که در اپیدمی کووید ۱۹ بسیاری از ظرفیت‌های پژوهشی شناسایی شد خاطر نشان کرد: همکاری‌های مشترک پژوهشی و فناورانه بین دانشگاهی می‌تواند مدل و الگوی مناسبی برای سایر دانشگاه‌ها باشد.

وی گفت: باید خروجیهایی ایجاد شود تا فناوران دلسرد نشده و با قوت بیشتری فعالیت‌های علمی خود را به ثمر برسانند.

دکتر زرقی با اشاره به استقرار سامانه مدیریت هوشمند بیمارستانی در دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی، ایجاد زیر ساخت‌های  راه‌اندازی مطالعات کوهورت کرونا و پسا کرونا را خواستار شد.

بر اساس این گزارش، ایجاد کارگروه‌های مختلف مقابله و ریشه‌کنی کرونا، توجه بیش از پیش به علوم پایه، ایجاد ساز و کارهایی با هدف هم‌گرایی بیشتر دانشگاه‌ها و پیشنهاد تاسیس آزمایشگاه سطح۴و ۳ از جمله مواردی بود که در این مراسم مورد بحث و بررسی قرار گرفت.

انتهای پیام

به گزارش ایسنا، بر اساس اعلام مرکز سنجش آموزش پزشکی؛ مهلت تمدید شده ی انتخاب رشته پذیرفته شدگان آزمون دکتری تخصصی تا ساعت ۲۴ امشب دوشنبه ۲۴ شهریور ادامه دارد و داوطلبان مجاز به انتخاب رشته محل باید سوابق آموزشی، پژوهشی و اطلاعات مورد نیاز را در سایت مرکز سنجش آموزش پزشکی به نشانی www.sanjeshp.ir بارگذاری کنند تا این سوابق از طریق دانشگاه های پذیرنده مورد ارزیابی قرار گیرد.

همچنین داوطلبان، اصل مدارک و مستندات آموزشی، پژوهشی خود را جهت ارائه به مراکز تحقیقاتی مصاحبه کننده همراه داشته باشند و داوطلبان دوره پژوهشی نیز نیازی به تهیه و ارسال کلیپ برای بخش مصاحبه ندارند.

به گزارش ایسنا، تعداد ۱۸ هزار و ۲۴۱ داوطلب امسال در آزمون دکتری وزارت بهداشت شرکت کردند و تمامی دانشگاه‌های علوم پزشکی موظف هستند مصاحبه پذیرفته شدگان اولیه دکتری را به صورت مجازی و براساس سوابق تحصیلی داوطلب انجام بدهند. 

انتهای پیام

محمدعلی گودرزی در گفت‌وگو با ایسنا با اشاره به اهداف آموزش علمی کاربردی عنوان کرد: دانشگاه جامع علمی کاربردی یا آموزش های مهارتی یکی از زیرنظام های کشور است که در سال ۱۳۷۳ تاسیس شده و با تکیه بر آموزش‌های مهارتی، به تربیت نیروی ماهر کاردان و کارشناس برای بخش‌های مختلف کشور اعم از کشاورزی، صنعت، اقتصاد، هنر و… می‌پردازد.  


وی با تاکید بر تمرکز علمی کاربردی به مهارت‌آموزی گفت: هدف اصلی در مجموعه علمی کاربردی این است که فرد بتواند شاغل شده و بعد بتواند اشتغال ایجاد کند؛ به همین دلیل بیش از ۶۰ درصد دروس علمی کاربردی عملی است که دانشجو بتواند همزمان با فراگیری دانش تئوری، این آموزش‌ها را به کار ببندد. این امر نیازمند داشتن محیط کار است که همواره در کنار آموزش‌های تئوری مورد توجه بوده است.


این مسئول توضیح داد: فردی که در رشته نظری لیسانس می‌گیرد، تازه باید برود تجربه کسب کند تا بداند درس هایی که خوانده چگونه بوده اند، اما در دانشگاه علمی کاربردی هدف این است که دانشجو ضمن تحصیل در دانشگاه با کار و رشته خود آشنا بشود و تفاوت حوزه نظری و حوزه عملی این است که در حوزه علمی کاربردی برخلاف حوزه نظری بیش از ۶۰ درصد دروس به شکل عملی کار می شود، یعنی دانشجو همزمان که به صورت نظری تحصیل می‌کند بتواند در محیط واقعی کار کند. لذا مراکز علمی کاربردی باید محیط واقعی کار را در کنار خودشان داشته باشند تا بتوانند کار کنند و این مهم ترین هدف تاسیس دانشگاه جامع علمی کاربردی بوده و باید دید تا به امروز چقدر به این هدف نزدیک شده و در این مسیر گام برداشته است.


رئیس مرکز آموزش عالی علمی کاربردی جهاددانشگاهی اظهار کرد: برخی معتقدند دانشگاه علمی کاربردی از مسیر خود منحرف شده و تبدیل به مرکزی برای تولید مدرک شده و بعضی ها معتقدند که اینطور نیست و جمعیت بیشتری از خروجی علمی کاربردی شاغل شده اند و به نظر من همین نظریه دوم مهم است.  


گودرزی درباره اساس کار و حوزه های علمی کاربردی جهاد دانشگاهی گفت: یک نکته خیلی جالب اینکه با توجه به اساسنامه جهاد دانشگاهی که آخرین اصلاحات آن در سال ۱۳۶۹ تصویب شد، در بندهای ۷ و ۸ این اساسنامه به صراحت درباره اجرای دوره های آموزش علمی کاربردی و راه اندازی تشکیلات آموزشی و پژوهشی متناسب با ساختارهای کشور گفته شده است، یعنی از آن زمان یکی از وظایف و راهبردهای جهاد دانشگاهی به صراحت برگزاری دوره های آموزش علمی کاربردی بوده است.


وی خاطرنشان کرد: اولین پذیرش علمی کاربردی جهاددانشگاهی از سال ۷۷ بوده است که در ابتدا با هفت مرکز شروع کردیم و در حال حاضر چهل و یکمین مرکز ما در بوشهر نیز تاسیس شده و با افتخار می توانیم بگوییم که جهاد دانشگاهی در تمام استان‌ها دارای مرکز علمی کاربردی است و بزرگ‌ترین شبکه آموزش همکار دانشگاه علمی کاربردی در کشور هستیم. در این سال ها سعی کرده‌ایم در حوزه آموزش‌های مهارتی متناسب با نیازهای استان‌ها و پتانسیل موجود در جهاد دانشگاهی ماموریت هایی را برای خود تعریف کنیم.


رئیس مرکز آموزش عالی علمی کاربردی جهاددانشگاهی با بیان اینکه اصلی ترین ماموریت مراکز علمی کاربردی در حوزه IT و ماموریت دوم بر اساس نیازهای استان ها در حوزه هایی همچون صنعت یا تجارت است، عنوان کرد: در طی سال های گذشته، از سال ۱۳۹۰ تا ۱۳۹۷ همواره بین ۸ تا ۱۰ درصد ظرفیت پذیرش دانشجو در دانشگاه های علمی کاربردی جهاد دانشگاهی صورت گرفته است و این نشان می‌دهد ما با حدود ۴۰ مرکز و ظرفیت می‌توانیم بین ۸ تا ۱۰ درصد ظرفیت دانشگاه را پر کنیم. این دو نکته “اعتماد عمومی” و “کیفیت علمی” مراکز جهاد دانشگاهی را به ما نشان می‌دهد و این فاکتور ها باعث شد افراد جذب جهاد دانشگاهی بشوند.


محمدعلی گودرزی یادآور شد: درصد جذب دانشجو در مراکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی ۸۵ درصد است و این در حالی است که این شاخص در سایر مراکز حدود ۷۰ تا ۷۵ درصد است.  همچنین در سطح بندی سالانه ای که سال گذشته به عمل آمده است، خوشبختانه مراکز علمی کاربردی جهاددانشگاهی همیشه در سطح بالایی بوده‌اند، برای مثال در سطح بندی سال ۹۹ با حضور ۴۷۸ مرکز، در مرحله ارزیابی و سطح بندی ۳۸ مرکز جهاد وارد ارزیابی شده است که از این میان ۳۰ مرکز در سطح دو و ۸ مرکز در سطح سه ارزیابی شده است و در بین ۱۰ مرکز برتر در سراسر کشور که از آنها تقدیر هم شده، سال قبل و سال جاری دو مرکز از جهاد دانشگاهی (مشهد و کرمانشاه) مربوط به جهاددانشگاهی بوده است.


این مسئول با اشاره به تاسیس در مراکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی در استان بوشهر گفت: با تلاش ها و پیگیری های زیاد، بعد از امکان سنجی رشته ها و طی مراحل لازم و همچنین فراهم کردن فضای مناسب توسط جهاد دانشگاهی بوشهر این مرکز نیز همزمان با هفته دولت در شهریورماه سال ۱۳۹۹ افتتاح شد. در خصوص رشته‌های انتخاب شده، نیز با توجه به پتانسیل‌هایی که در استان وجود دارد، و با امکان سنجی دقیق خوشه‎ی تعیین شده در حوزه های مدیریت کسب و کار، بازرگانی و امور گمرکی، حسابداری مالی و دولتی، امور دفتری و مدیریت امور اداری است.


وی تصریح کرد: امیدواریم بتوانیم در اولین پذیرش دانشجو در مهرماه سال ۹۹ جذب خوبی داشته باشیم، قطعاً به دنبال این هستیم که در پذیرش‌های آتی با همکاری دانشگاه جامع بتوانیم سایر رشته های موردنیاز استان بوشهر و همچنین مقطع کارشناسی را اضافه کنیم تا خدمتی به علم و صنعت و اشتغال این استان ارزشمند داشته باشیم.


انتهای پیام

به گزارش ایسنا، مهندس رحمان خدابنده‌لو مدیر کل دانشجویی وزارت بهداشت در سخنانی در وبینار آموزشی مجازی با موضوع ” ساختار بودجه معاونت فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت با بیان این‌که رعایت جدی، دقیق و سخت دستورالعلمل‌های بهداشتی برای حضور دانشجویان بسیار مهم است، گفت: غربالگری ورود دانشجویان، ارایه لوازم پیشگیری بهداشتی از قبیل ماسک به دانشجویان، نظافت و ضدعفونی کردن خوابگاه‌ها، رعایت فاصله‌گذاری و حفظ ظرفیت اتاق‌ها برای بازگشایی دانشگاه‌ها در سال تحصیلی جدید دارای اهمیت است.

خدابنده‌لو داشتن قرنطینه برای موارد خاص در دانشگاه را مهم دانست و ابراز داشت: باید این فضا را در نظر داشته باشید تا در صورت ابتلای دانشجویی به کرونا در این فضا مورد مراقبت قرار گیرد. تغذیه و سرو غذا در ظروف یکبار مصرف باشد در این خصوص تاکید ما بر بسته بودن سلف سرویس‌ها است تا غذا بسته‌بندی شود اما اگر دانشگاهی امکان سرو غذا در فضای سلف خود را با رعایت دستورالعمل‌ها دارا است، مانعی وجود ندارد.

مدیر کل دانشجویی وزارت بهداشت از اعلام نرخ غذای دانشجویی در سال تحصیلی جدید خبر داد و بیان داشت: این نرخ با رشد ۱۰درصدی در سال جدید همراه خواهد بود. آیین‌نامه تغذیه و کار دانشجویی  نیز بازنگری شده است و در این خصوص نظر شما دوستان و دبیران شورای صنفی را دریافت کرده‌ایم و برای اعلام نظر به دفتر حقوقی ارسال شده که به زودی ابلاغ خواهد شد.

صنعتی‌سازی آشپزخانه‌ها و تجهیز و تکمیل سالن‌های ورزشی در اولویت امور دانشجویی قرار دارد

وی به دو موضوع مهم در خصوص منابعی که در اختیار دانشگاه‌ها قرار می گیرد اشاره کرد و گفت: “صنعتی‌سازی آشپزخانه‌ها و تجهیز و تکمیل سالن‌های ورزشی” دو امر بسیار مهم در این مسیر است. اگر دانشگاهی در این زمینه‌ها تلاش کند، حمایت مالی از محل منابع را در این خصوص خواهیم داشت.

خدابنده‌لو افزود: غربالگری سلامت جسمی در هنگام ورود و غربالگری سلامت‌روان دانشجویان در سال تحصیلی جدید نیز مدنظر است که تلاش داریم در سال جدید تمامی دانشجویان از نظر سلامت‌روان مورد بررسی قرار گیرند، دانشجویان ورودی جدید نیز طبق برنامه غربالگری خواهند شد.

وی در خصوص برگزاری المپیادهای ورزشی به صورت مجازی بیان داشت: برگزاری المپیادهای ورزشی را به صورت مجازی حتما دنبال خواهیم کرد، تجربه خوبی در این خصوص به دست آورده‌ایم و خیلی از فدراسیون‌های ورزشی از این تجربه استقبال کردند.

سه سامانه دانشجویی طراحی و دو سامانه در دست اقدام است

مدیر کل دانشجویی وزارت بهداشت از طراحی سه سامانه در حوزه دانشجویی خبر داد و گفت: سامانه‌های “کار دانشجویی”، “بیمه حوادث” و “تغذیه” به دانشگاه‌ها ارسال شده است که تا تاریخ ۱۵ شهریور ماه فرصت بارگذاری مطالب در این سامانه‌ها وجود داشت. اگر دانشگاهی نتوانسته اطلاعات خود را در این مدت بارگذاری کند در فرصت مجدد این امکان را خواهد داشت. بارگذاری منابع از آن جهت اهمیت بیشتری خواهد داشت که اگر دانشگاهی بخواهد منابع مالی دریافت کند بر اساس این اطلاعات خواهد بود. در تدارک طراحی سامانه‌های “تربیت بدنی” و خوابگاه‌ها” نیز هستیم.

وی اضافه کرد: بخشنامه‌ای را معاونت آموزشی ۱۰ شهریور ماه به دانشگاه‌های علوم پزشکی ابلاغ کرد که سه سناریو را در خصوص بازگشایی دانشگاه‌ها مطرح کرده است، این بخشنامه بسیار خوبی است که معاونان  بر مبنای این بخشنامه می‌توانند برنامه‌ریزی خود را داشته باشند.

انتخابات شورای صنفی دانشجویان در آبان‌ماه جاری برگزار می‌شود

خدابنده‌لو در پایان از برگزاری انتخابات شورای صنفی دانشجویان در آبان‌ماه جاری خبر داد و گفت: انتخابات شورای صنفی در اردیبهشت ماه امکان‌پذیر نبود و بنا شد دوستان کنونی شورای صنفی کار خود را تا برگزاری انتخابات ادامه دهند. تلاش داریم انتخابات شورای صنفی دانشجویان را در آبان‌ماه برگزار کنیم. امیدواریم دانشجویان علوم پزشکی علاوه بر ارتقای اندیشه و کسب توانمندی‌های شخصی، حضور پررنگی در جشنواره‌های مختلف بخصوص جشنواره « تیتر» داشته باشند.

در ادامه دکتر حسن زائری‌لطف مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت با اشاره به اینکه طرح «رتبه‌بندی نشریات دانشجویی وزارت بهداشت» در دانشگاه‌های علوم پزشکی موجب وحدت‌رویه در حوزه نشریات دانشجویی می‌شود گفت: با انجام این طرح شاهد قوت گرفتن و انسجام نشریات در طرح «رتبه‌بندی نشریات دانشجویی وزارت بهداشت» خواهیم بود. امیدواریم دانشجویان علوم پزشکی علاوه بر ارتقای اندیشه و کسب توانمندی‌های شخصی، حضور پررنگی در جشنواره‌های مختلف بخصوص جشنواره « تیتر» داشته باشند که امسال وزارت بهداشت متولی برگزاری جشنواره «تیتر ۱۲» است. همچنین فراخوان سیمرغ را اعلام کرده‌ایم و در روزهای آتی خبرهایی درباره جشنواره اعلام می‌کنیم.

زائری‌لطف درباره برگزاری انتخابات مجازی در حوزه نشریات بیان کرد: متاسفانه بسترهای مناسب مجازی ما مناسب نیست و باید بسترهای مجازی لازم تدارک دیده شود. مدت‌ها بنا بود به دنبال آن بودیم که اطلاعات فیزیکی را به اطلاعات سامانه‌ای بدل کنیم که خوشبختانه این اتفاق در چند گام اجرا شد. در حال حاضر ما امکان انتخابات مجازی را داریم اما پیش از آن باید اطلاعات کانون‌ها درج و ثبت شود. در حال فراهم کردن یک بستر مجازی برای نشریات هستیم و در روزهای پیش رو امکان برگزاری انتخابات را داریم. اگر دانشگاهی بستر مجازی برگزاری دارد از نظر ما منعی ندارد و می‌تواند انتخابات را برگزار کند.

کمک مالی بی سابقه برای تجهیز فعالیت‌ نهادهای دانشجویی

وی کمک مالی برای تجهیز فعالیت‌ نهادهای دانشجویی به دانشگاه‌ها را در سال‌های گذشته بی‌سابقه خواند و گفت: خوشبختانه با پیگیری‌ها و حمایت دکتر سیماسادات لاری معاون فرهنگی و دانشجویی وزارت بهداشت و مشاور اجرایی او دکترسیدعابدین حسینی آهنگری توانستیم ۳ میلیارد تومان به ۶۰ دانشکده و دانشگاه علوم پزشکی کمک کنیم. این مبلغ تنها بابت تجهیز فضاهای تشکل‌ها، انجمن‌ها و کانون‌هایی که در اختیار دانشجویان قرار دارد باید صرف شود. تاکید ما این است که این هزینه صرفا در زمینه تجهیز فضاهای فرهنگی مصرف شود و لازم است دانشجویان ما بدانند که تجهیز فضاهای فرهنگی آن‌ها دغدغه وزارتخانه است. تلاش داریم در آینده نیز کمک‌هایی را ترتیب دهیم تا کیفیت تجهیز فضاهای فرهنگی دانشگاه‌های علوم پزشکی ارتقا پیدا کند.

مدیرکل فرهنگی وزارت بهداشت افزود: خوشبختانه در برخی از دانشگاه‌ها تلاش‌هایی صورت گرفته است تا فضاهایی را از دانشگاه بگیرند و پس از تجهیز کردن در اختیار نهادهای دانشجویی قرار دهند. در حاضر چند دانشگاه در این مرحله قرار دارند و درخواست کمک از وزارتخانه دارند. در اختیار داشتن فضای مستقل فرهنگی موجب مشارکت و شور و نشاط بین دانشجویان شده و به نوعی اتاق فکر دانشگاه محسوب می‌شود.

به گزارش مفدا، در ادامه این نشست دکتر ناصر پروانی مدیر خدمات پشتیبانی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی درباره بهره‌وری بیشتر از بودجه‌ توسط دانشگاه‌ها عنوان کرد: ماده ۵ ضوابط اجرایی صراحتا به دانشگاه‌ها اجازه داده‌ است که بین معاونت فرهنگی و دانشجویی تا سقف اعتبارات سال گذشته تفاهمنامه منعقد کند. استفاده از پتانسیل ماده پنج را به معاونان و مدیران دانشگاه‌های علوم پزشکی توصیه می‌کنم.

مدیر خدمات پشتیبانی دانشگاه شهید بهشتی اضافه کرد: دستگاه‌های فرهنگی همجوار از قبیل  بنیاد شهید، حوزه هنری، سازمان تبلیغات، سازمان فرهنگی و هنری شهرداری و سازمان جوانان اعتبارات هم‌شأنی دارند که می‎شود از آن در خدمت فعالیت‌های دانشگاه‌های علوم پزشکی استفاده کرد. استفاده از این بودجه‌های مغفول مانده و مشخص موجب بهره‌وری بیشتر فعالیت دانشگاه‌ها می‌شود. به کرات دانشگاه‌های مختلف بویژه در استان تهران از این ظرفیت‌ها منتفع شده‌اند.

انتهای پیام

به گزارش ایسنا و بر اساس اعلام معاونت فرهنگی و اجتماعی دانشگاه علم و صنعت ایران، این دانشگاه برای معرفی بیشتر خود به دانش آموزان و داوطلبان کنکور سراسری ۱۳۹۹ و اولیای آنها، همایش مجازی “روزِ بازِ ۹۹” ویژه آشنایی با رشته‌ها و دانشگاه علم و صنعت ایران را برگزار می کند.

بر این اساس همایش “روزِ بازِ ۹۹”از تاریخ ۲۲ تا ۲۴ شهریور ماه جاری به مدت سه روز و به صورت مجازی برگزار می شود و داوطلبان رشته های مهندسی مکانیک، مهندسی راه آهن، مهندسی معماری و ریاضی روز شنبه ۲۲شهریور، داوطلبان علاقه مند به رشته های مهندسی برق، مهندسی صنایع، مهندسی کامپیوتر و فیزیک روز یکشنبه ۲۳ شهریور و در نهایت علاقه مندان به رشته های مهندسی شیمی، مهندسی عمران، طراحی صنعتی و مهندسی مواد نیز روز دوشنبه ۲۳ شهریور ماه سال جاری می توانند در همایش “روزِ بازِ ۹۹” شرکت کنند.

دانشگاه علم و صنعت همچنین اعلام کرده است که درهای مجازی این دانشگاه به روی عموم جامعه ایران باز می شود تا علاقه مندان و به ویژه پذیرفته شدگان کنکور سراسری ۹۹، ضمن بازدید مجازی از دانشگاه، در قالب برنامه های ویژه ای با ظرفیت های دانشگاه (دانشکده ها، آزمایشگاه ها، فعالیت های آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، ورزشی و…) آشنا شوند. بنابراین علاقه مندان برای ورود به همایش فوق می توانند به نشانی http://openday.iust.ac.ir/ مراجعه کنند.

انتهای پیام

به گزارش ایسنا و به نقل از تودی آنلاین،”جوآاو دوریا” (João Dória) فرماندار ایالت سائوپائولو برزیل افزود که آزمایشات فاز ۲ واکسن پاسخ ایمنی ۹۸ درصدی را در افراد مسن نشان داده است.

حدود ۹ هزار برزیلی در آزمایشات واکسن سینوواک که توسط موسسه بوتانتن (Butantan Institute) در سائوپائولو انجام می‌شود، شرکت می‌کنند. برزیل که پس از ایالات متحده و هند، سومین کشور در جهان است که شیوع ویروس کرونا در آن زیاد است، به محل آزمایش حداقل دو نامزد واکسن کروناویروس تبدیل شده است.

یکی از این واکسن‌ها توسط شرکت داروسازی بریتانیایی “آسترازنکا”(AstraZeneca) در حال تولید است که این شرکت مجبور شده است آزمایشات جهانی خود را پس از ایجاد یک بیماری غیرقابل توجیه در یک شرکت کننده در انگلیس متوقف کند. در آغاز سال آینده، آزمایشات فاز ۳ واکسن کووید-۱۹ روسیه موسوم به “Sputnik-V” همچنین با همکاری موسسه فناوری “تکپار”بر روی ۱۰ هزار داوطلب در برزیل انجام خواهد شد.

گروه آزمایشگاهی و بیمارستانی “DASA SA” برزیل روز چهارشنبه اعلام کرد که با انجام آزمایشات فاز ۲ و ۳  واکسن کووید-۱۹ در بزریل که توسط شرکت خصوصی آمریکایی” COVAXX” ساخته شده توافق کرده است. روز سه شنبه ، “ادواردو پازوئلو” ( Eduardo Pazuello) سرپرست وزیر بهداشت برزیل نیز گفت که واکسن کووید-۱۹ در ژانویه سال آینده برای همه برزیلی‌ها تولید و عرضه می‌شود.

انتهای پیام

به گزارش ایسنا، زئولیت‌ها به‌واسطه داشتن ساختار حفره‌ای می‌توانند به‌صورت انتخابی، مواد مختلف را جذب و از این طریق جداسازی کنند. در حال حاضر دانش فنی تولید زئولیت‌های نوع A به‌طور انحصاری در مجموعه‌ای از شرکت‌های فناور ایجاد شده است و این شرکت توانسته با دستیابی به فرمولاسیون فرایند و طراحی فرایند در مقیاس صنعتی ابتدا اقدام به تولید زئولیت ۴A و سپس تولید زئولیت ۳A کند.

خشک ‌کردن هوا، گاز طبیعی و آلکان‌ها، تولید و تصفیه آرگون، آب‌زدایی استاتیک اجزای الکتریکی، دارویی و مواد ناپایدار، خشک‌کن مواد رنگی، خشک کردن و حذف CO۲ از گاز طبیعی، LPG، هوا و گازهای بی‌اثر، حذف هیدروکربن‌ها، آمونیاک و متانول از جریان گاز از جمله کاربردهای زئولیت ۴A است.

علاوه‌بر استفاده به‌عنوان خشک‌کن برای بسته‌بندی مواد، نوع خاصی از این مواد در ترمز اتوبوس‌ها، کامیون‌ها و لوکوموتیوها نیز استفاده می‌شود. زئولیت ۳A نیز به‌طور کلی در فرایندهای جداسازی به‌کار برده می‌شود. عمده کاربردهای آن شامل نم‌زدایی از جریان گازهای غیراشباع مانند هیدروکربن‌ها شامل گازهای حاصل از شکست هیدروکربن‌ها، پروپیلن، بوتادئین یا استیلن، خشک کردن مایعات قطبی مانند اتانول یا متانول و جذب مولکول‌هایی مانند آمونیاک یا آب از جریان N۲/H۲ می‌شود.

کریستالیزاسیون زئولیت A معمولاً طی مدت ‌زمان معین و در دمای مطلوب صورت می‌گیرد. تولید یک زئولیت با کیفیت بالا نیازمند کنترل دقیق دما، زمان و pH محلول کریستالیزاسیون است. زئولیت A پس از فیلتراسیون و شستشو با آب از محلول کریستالیزاسیون جدا می‌شود.

زئولیت ۳A این شرکت در برابر محصولات خارجی به‌دلیل تفاوت احتمالی در انجام پروسه دارای برتری‌ها و ضعف‌هایی است و در عین حال محصول تولیدشده، در مورد خواص مورد انتظار مانند میزان جذب استاتیک آب، دانسیته پودر و سایر خواص فیزیکی و شیمیایی، تمامی استانداردهای بین‌المللی را دارد و به‌همین دلیل دارای توانایی رقابت خوبی با نمونه‌های داخلی و خارجی است، به‌طوری‌که نام این شرکت ایرانی به ‌عنوان یکی از شرکت‌های مطرح تولیدکننده زئولیت در کنار شرکت‌های خارجی قرار دارد.

منابع متداول سیلیکا و آلومینا برای تولید این محصول به‌ترتیب سیلیکات سدیم و آلومینات سدیم است که هر دو از مواد اولیه تولیدشده در این شرکت هستند. همچنین سطح فعال و جذب استاتیک رطوبت در ماده تولیدی نانوساختار بهبود قابل‌توجهی را از خود نشان داده است.

این شرکت شیمیایی بزرگ‌ترین واحد تولیدکننده انواع گریدهای سیلیکات سدیم مایع و جامد به ظرفیت ۸۰ هزار تن در سال، به دو روش کوره و اتوکلاو و با نسبت‌ها و خلوص‌های مختلف است. به‌علاوه این واحد بخش قابل‌توجهی از تولیدات خود را به کشورهای منطقه صادر می‌کند. سولفات آلومینیوم مایع با ظرفیت ۱۲ هزار تن در سال و تولیدکننده سدیم آلومینات در غلظت‌های گوناگون از دیگر محصولات این شرکت به شمار می‌رود.

میزان تقاضای بالای مصرف زئولیت‌ها در صنایع نفت و گاز به‌عنوان بستر جذب و تولید زئولیت در این شرکت، مسئولان این مجموعه را بر آن داشته تا با توجه به برخورداری از دانش فنی ساخت زئولیت‌ها، اقدام به ساخت زئولیت‌های مورداستفاده در صنایع نفت و گاز کنند. ساخت زئولیت ۴A از اواخر سال ۹۰ و ساخت زئولیت ۳A از ابتدای سال ۹۷ انجام گرفته است.

بر اساس اعلام ستاد نانو، میزان تولید این محصولات در این شرکت به‌طور متوسط ۱۶۰۰ تن در ماه و میزان فروش آن ۱۸ هزار تن در سال است و این شرکت توانسته به‌واسطه تولید این محصول برای ۶۰۰ نفر ایجاد اشتغال کند.

انتهای پیام

به گزارش ایسنا، سیدسعید هاشمی با اعلام این خبر گفت: چهار رشته جدید با عناوین «بیوشیمی»، «مهندسی مکانیک گرایش طراحی کاربردی»، «نانوفناوری گرایش نانومواد» و «مهندسی ایمنی، بهداشت و محیط زیست«(HSE) در مقطع کارشناسی ارشد دانشگاه علم و فرهنگ دایر شد.

رییس دانشگاه علم و فرهنگ افزود: ارتباط موثر با پژوهشگاه‌ها و پژوهشکده‌های جهاددانشگاهی، رویکرد کارآفرینی، نگاه نوآورانه و ارتقای کیفی عملکرد دانشگاه در سایر رشته‌ها موجب افزایش اعتماد و اخذ مجوزهای مذکور شده است.

گفتنی است؛ چهاررشته جدید دانشگاه علم و فرهنگ در مقطع کارشناسی ارشد با عناوین «بیوشیمی» با کدرشته 18177، «مهندسی مکانیک گرایش طراحی کاربردی» با کدرشته 22172، رشته «نانوفناوری گرایش نانومواد» با کدرشته 26643 و «مهندسی ایمنی، بهداشت و محیط زیست(HSE)» با کدرشته 26644 از سال جاری در دفترچه راهنمای انتخاب رشته‌های تحصیلی مقطع کارشناسی‌ارشد قرار گرفته و داوطلبان می‌توانند آن‌ها را انتخاب کنند.

انتهای پیام